Laporan Hasil Survei Kepuasan Pengguna Alumni Tahun 2026
Survei kepuasan pengguna alumni Program Studi S1 Ilmu Keolahragaan FIKK UNESA tahun 2026 dilakukan untuk memperoleh gambaran mengenai tingkat kepuasan pengguna terhadap kompetensi, kinerja, dan profesionalisme alumni di lingkungan kerja maupun organisasi. Dari 66 pengguna alumni yang dihubungi, sebanyak 44 pengguna memberikan respons, sehingga diperoleh tingkat respons sebesar 66,67%.
| Jumlah pengguna alumni yang dihubungi |
| ||||||||||||||||
|
|
Hasil pengolahan terhadap 44 responden menunjukkan bahwa rata-rata keseluruhan penilaian adalah 4,15 dari skala 5. Nilai tersebut menunjukkan bahwa secara umum pengguna alumni memberikan penilaian sangat baik terhadap kompetensi dan kinerja lulusan.
Penilaian dilakukan terhadap berbagai aspek kompetensi, meliputi etika dan integritas, keahlian bidang ilmu keolahragaan, kemampuan berkomunikasi, kerja sama tim, penguasaan teknologi informasi, kemampuan berbahasa asing, kemampuan beradaptasi, pengembangan diri, pemecahan masalah, berpikir kritis dan analitis, kreativitas dan inovasi, kemandirian, profesionalisme, penerapan pengetahuan dan keterampilan, kontribusi terhadap organisasi, kepemimpinan, kepuasan secara keseluruhan, relevansi kompetensi dengan pekerjaan, kedisiplinan dan tanggung jawab, kualitas pelaksanaan tugas, kemampuan memberikan solusi, komitmen terhadap organisasi, serta kinerja alumni secara keseluruhan.
Secara umum, hasil survei menunjukkan bahwa alumni memiliki kompetensi yang relevan dengan kebutuhan dunia kerja dan mampu melaksanakan tugas secara profesional. Penilaian positif juga menunjukkan bahwa alumni mampu menerapkan pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh selama pendidikan dalam lingkungan kerja, bekerja sama dengan anggota organisasi, beradaptasi dengan tuntutan pekerjaan, serta memberikan kontribusi terhadap pencapaian tujuan organisasi.
Dari sisi sumber penilaian, responden berasal dari berbagai kelompok, yaitu atasan langsung, pimpinan instansi, rekan kerja, serta pengguna jasa/mitra kerja. Sementara itu, alumni yang dinilai bekerja atau berkontribusi pada berbagai jenis organisasi, seperti klub/organisasi olahraga, pusat kebugaran, perguruan tinggi/sekolah, perusahaan swasta, instansi pemerintah, industri olahraga, lembaga/organisasi masyarakat, dan bidang wirausaha. Keragaman tersebut memberikan gambaran bahwa lulusan memiliki ruang kerja dan kontribusi yang cukup luas.
Sebaran Lama Alumni Bekerja/Berkontribusi
Berdasarkan 44 responden, pengguna menilai alumni dengan lama masa kerja yang beragam, mulai dari kurang dari satu tahun hingga lebih dari lima tahun. Hal ini menunjukkan bahwa survei tidak hanya menggambarkan kinerja alumni yang baru memasuki dunia kerja, tetapi juga alumni yang telah memiliki pengalaman kerja yang lebih panjang.
| Lama Bekerja/Berkontribusi | Jumlah |
|---|---|
| < 1 tahun | 12 |
| 1–2 tahun | 14 |
| 3–5 tahun | 12 |
| > 5 tahun | 6 |
Kesimpulan
Hasil Survei Kepuasan Pengguna Alumni Tahun 2026 menunjukkan bahwa pengguna memberikan penilaian yang sangat baik terhadap kompetensi dan kinerja alumni Program Studi S1 Ilmu Keolahragaan FIKK UNESA. Dari 66 pengguna alumni yang dihubungi, sebanyak 44 pengguna memberikan respons atau sebesar 66,67%, dengan skor rata-rata keseluruhan sebesar 4,15 dari skala 5.
Hasil tersebut menunjukkan bahwa alumni secara umum memiliki kompetensi yang sesuai dengan kebutuhan pekerjaan, mampu menunjukkan profesionalisme, memiliki kemampuan bekerja dalam tim, mampu beradaptasi, serta dapat menerapkan pengetahuan dan keterampilan bidang keolahragaan dalam pelaksanaan tugas.
Temuan survei ini dapat menjadi dasar bagi Program Studi S1 Ilmu Keolahragaan untuk mempertahankan capaian kompetensi yang telah memperoleh penilaian baik sekaligus melakukan penguatan pada aspek-aspek yang masih menunjukkan variasi penilaian, khususnya kemampuan yang berkaitan dengan teknologi informasi, bahasa asing, berpikir kritis dan analitis, kreativitas dan inovasi, pemecahan masalah, serta pengembangan diri. Hasil tersebut dapat dimanfaatkan dalam evaluasi kurikulum dan penyempurnaan proses pembelajaran agar kompetensi lulusan semakin sesuai dengan perkembangan kebutuhan dunia kerja.
